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    2020年山東自考備考之變態心理學(2)

    2020-05-13 17:14:47   來源:山東自考網    點擊:   
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      三、情感型人格障礙

      1、抑郁型人格障礙似乎總是心境低落,對生活抱有持久的悲觀態度,對每一件事(武漢自考)都預期著最壞的結局。

      2、情感增盛型人格障礙者則一貫顯得樂觀、愉快,對生活有強烈的激情。

      3、循環型人格障礙者表現為上述兩種狀態的交替進行。

      第五節人格障礙及其治療的理論觀點

      一、心理動力學觀點

      1、性格障礙。心理動力學家們把人格障礙稱作為性格障礙,他們認為這些障礙產生自親子關系的失調。

      2、對邊緣型人格障礙來說,以心理分析為導向的部分住院效果,好于標準的精神病治療方法。

      二、行為主義觀點

      除了技能習得或沒有習得以外,強化和模仿可能在人格障礙形成過程中也發揮著作用。例如,

      (1)依賴型人格障礙可能是,由于在兒童期因為決斷而不斷受到懲罰;

      (2)表演型人格障礙可能是,由于父母對孩子發脾氣的縱容;

      (3)強迫型人格障礙可能是,由于一直因為整潔、遵守規則和其他“好呀-好呀”的行為而受到獎勵。

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